viernes, 28 de febrero de 2020

EMPRESAS FERIA EMPRESARIAL 2020

EMPRESAS PARTICIPANTES EN LA FERIA EMPRESARIAL 2020


5010
GREEN HOME
TAUGEM

5020
FIBREX
ZIZHÚ

5030
VIVE VERDE

5040
BROTHERS MOTORS


La Feria Empresarial se realizará el viernes 27 de marzo, es importante considerar los siguientes puntos:

1. Trabajo escrito engargolado portada transparente y contraportada negra. Entrega MARTES 17 DE MARZO.

2. Banner con nombre de la empresa, logo y eslogan 1.60mt X .50 o .60mt

3. Mantel para tablón color al gusto 1.50 X 3.00 mts.

4. Extensión para conexiones eléctricas minino 15 mt.

5. Conector múltiple o multicontacto.

6.  Artículos publicitarios.

7. Código de vestir formal:
Niñas: Vestido, falda o pantalón, blusa, saco, zapato de vestir. 
Queda prohibido: minifaldas, vestido o blusas de tirantes y/o escotadas, leggins, zapato deportivo y sandalias 

Niños: Traje, saco, pantalón de vestir, camisa y zapato de vestir. La corbata será opcional considerando el clima.
Queda prohibido: jeans, pantalón de cargo, playeras, zapato deportivo.

martes, 4 de febrero de 2020

GUÍA EXAMEN 3er BIMESTRE

CULTURA EMPRESARIAL
GUIA PARA EXAMEN 3er. BIMESTRE

INSTRUCCIONES: Resolver la guía COMPLETA en hojas blancas tamaño carta, a mano. ENTREGAR CON PORTADA Y ENGRAPADO EL DÍA DEL EXAMEN ANTES DE INICIARLO. SIN FOLDER

1. ¿Qué es Mercadotecnia?
2. ¿A que se le llaman las 4 p’s de mercadotecnia?
3. Describa las herramientas de la mercadotecnia
4. ¿Qué es un producto?
5. ¿Cuáles son los tipos de productos? Ejemplificar con imágenes 
6. ¿Cuáles son las variables del producto? Ejemplificar con un producto lácteo
7. ¿Que son los productos de conveniencia? 5 ejemplos con imágenes 
8. ¿Qué son los productos de comparación o selección? 5 ejemplos con imágenes
9. ¿Qué son los productos de especialidad? 5 ejemplos con imágenes
10. ¿Qué son los productos no solicitados? 5 ejemplos con imágenes
11. ¿Qué son los atributos físicos, psicológicos y funcionales de un producto? Ejemplificar con imágenes en 2 productos los atributos 
12. ¿Qué es una marca?
13. ¿Cuáles son las características de una marca?
14. ¿Qué condiciones debe reunir una marca?
15. ¿Qué es una marca única? 5 ejemplos con imágenes
16. ¿Qué es una marca individual? 5 ejemplos con imágenes
17. ¿Qué es el envase?
18. ¿Cuál es la utilidad de un envase?
19. ¿Qué es la etiqueta?
20. ¿Qué es el logo y el eslogan?
21. ¿Qué es la calidad?
22. ¿Qué es la Matriz BCG?
23. ¿Para que sirve?
24. Describe cada uno de los elementos de a Matrz BCG
25. Elabora la Matriz BCG de los siguientes productos BIMBO / PASTELERIAS EL GLOBO / BARCEL / RICOLINO Y TIA ROSA
26. Biografía de Braulio Iriarte y Martin Oyamburu (completa)

martes, 26 de noviembre de 2019

TEMA QUE FALTA PARA LA GUIA

CLASIFICACION DE EMPRESAS POR:

POR SU TECNOLOGIA. De acuerdo con el grado de tecnificación que exista dentro del proceso de producción, pueden ser:
A. ALTA TECNOLOGIA. Cuando existen procesos robotizados, automatizados, sistemas flexibles o sistemas integrados de manufactura.
B. MEDIANA TECNOLOGIA. Se caracteriza porque sus procesos son mecanizados, pero solo en alguna parte de sus etapas.
C. TRADICIONALES. Son empresas de baja tecnología en las que no invierten, aunque si utilizan máquinas y equipo.
D. ARTESANALES. El proceso de producción está a cargo de personas que elaboran el producto manualmente.

POR SU REGIMEN JURIDICO. En relación con la constitución legal de la empresa, existen diversos tipos de personas morales o sociedades. (LGSM)
A. SOCIEDAD:
a. Anónima
b. Cooperativa
c. Civil
d. Responsabilidad limitada
e. Capital variable
B. ASOCIACION. Es una entidad formada por un conjunto de asociados o socios que persiguen un fin común sin fines de lucro.
C. PATRONATO. Es el consejo formado por varias personas para vigilar que una organización cumpla debidamente sus fines.
D. FUNDACION. Es una persona jurídica sin fines de lucro con patrimonio propio otorgado por sus fundadores. Deberá perseguir los fines que se contemplan en su objeto social.

lunes, 4 de noviembre de 2019

GUIA EXAMEN 2o BIMESTRE


CULTURA EMPRESARIAL
GUÍA PARA EXAMEN 2o. BIMESTRE

INSTRUCCIONES: Resolver la guía COMPLETA en hojas blancas, tamaño carta, a mano. ENTREGAR CON PORTADA Y ENGRAPADO EL DÍA DEL EXAMEN ANTES DE INICIARLO. SIN FOLDER

1.     ¿Qué es una empresa?
2.     Importancia de la empresa
3.     Describa cada una de las clasificaciones de las empresas:
·         Tamaño
·         Finalidad
·         Actividad económica o giro
·         Tecnología
·         Régimen jurídico
4.     Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su tamaño, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.
5.     Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su finalidad, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.
6.     Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su actividad económica o giro, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.
7.     Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su tecnología, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos
8.     Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su régimen jurídico, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.
9.     ¿Qué es un organigrama?
10.  Elabore un ejemplo de organigrama
11.  ¿Qué son los valores institucionales?
12.  Describa los valores sociales, organizacionales y económicos
13.  Complemente el siguiente esquema:



14.    ¿Qué es una franquicia?
15.    Describa los elementos que participan en una franquicia
16.    Describa en que año y cuales franquicias fueron las 1as. en establecerse en México
17.    Mencione 10 franquicias 100% mexicanas, ilustre con sus logos.
18.    Describa cada uno de los tipos de franquicias que existen, ejemplifique con sus logos 2 empresas por tipo de franquicia.
19.    Describa la clasificación de franquicias de acuerdo con su estructura y su mercado, ejemplificar con logos 2 empresas por clasificación.
20.    Mencione 2 pros y 2 contra de las franquicias.

martes, 15 de octubre de 2019

TRABAJO MIDE

Los alumnos que no tuvieron la oportunidad de asistir a la Semana Nacional de la Educación Financiera tendrán que realizar una visita al MIDE Museo Interactivo de Economía para desarrollar el primer trabajo correspondiente al 2o. Bimestre.

* Tendrán que visitar las siguientes exposiciones:

TEMPORALES:
1. Bajo la espuma, misterios de la cerveza
2. Ahorronautas MIDE
3. Ecos de la tierra

PERMANENTES:
1. Desarrollo Sustentable
2. Fábrica de billetes

* Tendrán que elaborar e imprimir su billete o tarjeta de crédito

El trabajo estará integrado por:
A. Portada con una fotografía del alumno dentro del MIDE con alguno de los banners del lugar, nombre del alumno, grupo y fecha.

B. Una reseña general del Museo, que tipo de Museo es, características de sus salas y exposiciones y cual es el objetivo general.

C. Una reseña de cada una de las exposiciones visitadas, describiendo con claridad como están integradas, que objetivo persiguen, fotos de la exposición y el aprendizaje logrado. (5 Reseñas)

D. Conclusiones generales de la visita

E. La impresión del billete o tarjeta de crédito

Deberá entregarse el próximo martes 22 de octubre, en hojas blancas tamaño carta a mano, engrapado y sin folder.

MIDE
MUSEO INTERACTIVO DE ECONOMÍA
TACUBA 17  Centro Histórico
CDMX

martes, 1 de octubre de 2019

SEMANA NACIONAL DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA 2019


Punto de encuentro de los esfuerzos que realizan en materia de Educación Financiera, instituciones públicas, privadas, sociales y educativas.

Es el evento más importante de Educación Financiera
 en el año, impulsado por el Gobierno de México, para sensibilizar a la población sobre la importancia de desarrollar capacidades financieras suficientes, para administrar y aprovechar de la mejor manera los recursos con los que cuenta


Nuestras Premisas

1. Impulsar el desarrollo de diversas acciones de Educación Financiera durante el año.
2. Sensibilizar a la población sobre la importancia que tiene la Educación Financiera para su bienestar económico y el de sus familias.
3. Desarrollar capacidades en la población, para tomar decisiones informadas sobre el uso de su dinero.
4. Reforzar lo aprendido mediante la organización de actividades lúdicas y entrega de materiales didácticos. 

La visita será el sábado 12 o el domingo 13 de octubre, las actividades a realizar son:
2 actividades obligatorias (asignadas en clase)
Y un recorrido libre para disfrutar de todas las actividades lúdicas y de aprendizaje.

Ubicación

Puerta de los Leones
Bosque de Chapultepec 1a Secc, 
11100 Ciudad de México, CDMX.
El trabajo a realizar (calificación 2o. bimestre), en hojas blancas tamaño carta, a mano y deberá contener:
1. Portada, Nombre del evento, fotografía del alumno en alguno de los stands, nombre completo, grupo y fecha de entrega. 
2. Reseña general del evento, ¿Qué es? ¿Cuales son los objetivos? ¿A quien va dirigido? ¿Quién lo organiza?
3. Lista de las instituciones participantes con el logo respectivo por institución.
4. Opinión personal ¿que aprendí?
5. Anexar 2 folletos 

FECHAS DE ENTREGA:
5010 Miércoles 16 de Octubre
5020 Martes 15 de Octubre
5030 Miércoles 16 de Octubre
5040 Martes 15 de octubre

PARA MAYOR INFORMACIÓN DEL EVENTO Y LA SEDE