INFORMACIÓN IMPORTANTE

Hola chicos!!!!
A continuación encontrarán información importante para la materia 

SÍNTESIS DEL PROGRAMA

REGLAMENTO DE LA MATERIA

1.   El alumno deberá asistir puntualmente a clase de lo contrario se hará acreedor a una falta, no hay retardos.

2.   El alumno tendrá prohibido comer dentro del salón de clases.

3.   El alumno no podrá salir del salón durante la hora de clase a menos que sea una causa de fuerza mayor (fiebre, malestar estomacal, etc).

4.   El alumno no podrá utilizar ningún aparato electrónico (Ipod, Iphone, teléfonos celulares, etc) dentro del salón durante la hora de clase.

5.   No se recibirán trabajos o tareas a destiempo. El alumno podrá entregarlo solo si presenta justificante previamente autorizado por la Dirección y serán evaluados sobre 8.

6.   El alumno que no presente examen bimestral en la fecha establecida, solo lo podrá elaborar la siguiente clase presentando justificante previamente autorizado por la Dirección.

7.   No se recibirán trabajos por correo electrónico.

8.   Todas las tareas, los trabajos, cuaderno de apuntes y participaciones en clase formaran parte del 50% de la evaluación continua.

9.   El cuaderno de apuntes deberá contener todos los apuntes y ejercicios (tareas y trabajo en clase).

10. No se puede utilizar tinta roja, rosa, naranja, etc. para la elaboración de apuntes.

11. Todas las situaciones que se generen de indisciplina serán tratadas en primera instancia dentro del salón de clases.

12. Las faltas de respeto hacia el profesor o los alumnos dentro del salón de clase, se pondrán a consideración del grupo para asignar la sanción correspondiente.

13. Todas las situaciones de indisciplina que no se pueden solucionar dentro del salón, se canalizaran a la titular correspondiente.

14. La evaluación de la materia será de la siguiente manera:

50%  Examen bimestral

50%  Evaluación continua

            30%  Tareas, trabajos

            20%  Cuaderno apuntes

BIENVENIDOS CICLO ESCOLAR 2018 -19

Hola chicos!!!
Bienvenidos al ciclo escolar 2018 - 19, vamos a iniciar el siguiente peldaño de la preparatoria, Gracias por permitirme compartirlo con ustedes.
Vamos con todo a conseguir solo éxitos ...

GUIA EXAMEN 1a. y 2a. VUELTA

CULTURA EMPRESARIAL

GUÍA PARA EXAMEN 1ª. y 2ª. VUELTA

DERECHO A EXAMEN

INSTRUCCIONES: Resolver la guía COMPLETA en hojas blancas a mano. ENTREGAR CON PORTADA Y ENGRAPADO EL DÍA DEL EXAMEN ANTES DE INICIARLO. SIN FOLDER

1.     ¿Qué es misión y visión?

2.     Concepto de administración

3.     Describa cada una de las características de la administración:

·         Especificidad

·         Universalidad

·         Valor instrumental

·         Amplitud de ejercicio

·         Multidisciplinariedad

·         Flexibilidad

4.     ¿Qué es el proceso administrativo?

5.     Describa cada uno de los elementos del proceso administrativo:

·         Planeación

·         Organización

·         Dirección

·         Control

6.     Importancia de la administración

7.     Describa e ilustre cada una de las etapas de la evolución de la administración:

·         Época primitiva o nómada

·         Época sedentaria

·         Época grandes civilizaciones o grecolatina

·         Época feudal o media

·         Época revolución industrial

·         Época siglo XX y XXI

8.     Menciona los elementos que integran a la planeación.

9.     ¿Qué es responsabilidad social?

10.  ¿Qué es una empresa?

11.  Importancia de la empresa

12.  Describa cada una de las clasificaciones de las empresas:

·         Tamaño

·         Finalidad

·         Actividad económica o giro

·         Tecnología

·         Régimen jurídico

13.  Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su tamaño, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.

14.  Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su finalidad, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.

15.  Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su actividad económica o giro, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.

16.  Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su tecnología, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos

17.  Describa cada una de las clasificaciones de las empresas por su régimen jurídico, ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.

18.  ¿Qué es un organigrama?

19.  Elabore un ejemplo de organigrama

20.  ¿Qué son los valores institucionales?

21.  Describa los valores sociales, organizacionales y económicos

22.  Complemente el siguiente esquema:

   

23.    ¿Qué es una franquicia?

24.    Describa los elementos que participan en una franquicia

25.    Describa en que año y cuales franquicias fueron las 1as. en establecerse en México

26.    Mencione 10 franquicias 100% mexicanas, ilustre con sus logos.

27.    Describa cada uno de los tipos de franquicias que existen, ejemplifique con sus logos 2 empresas por tipo de franquicia.

28.    Describa la clasificación de franquicias de acuerdo con su estructura y su mercado, ejemplificar con logos 2 empresas por clasificación.

29.    Mencione 2 pros y 2 contra de las franquicias.

30.    ¿Qué es Mercadotecnia?

31.    ¿A que se le llaman las 4 p’s de mercadotecnia?

32.    Describa las herramientas de la mercadotecnia

33.    ¿Qué es un producto?

34.    ¿Cuáles son los tipos de productos? Ejemplificar con imágenes

35.    ¿Cuáles son las variables del producto? Ejemplificar con un producto lácteo

36.    ¿Que son los productos de conveniencia? 5 ejemplos con imágenes

37.    ¿Qué son los productos de comparación o selección? 5 ejemplos con imágenes

38.    ¿Qué son los productos de especialidad? 5 ejemplos con imágenes

39.    ¿Qué son los productos no solicitados? 5 ejemplos con imágenes

40.    ¿Qué son los atributos físicos, psicológicos y funcionales de un producto? Ejemplificar con imágenes en 2 productos los atributos

41.    ¿Qué es una marca?

42.    ¿Cuáles son las características de una marca?

43.    ¿Qué condiciones debe reunir una marca?

44.    ¿Qué es una marca única? 5 ejemplos con imágenes

45.    ¿Qué es una marca individual? 5 ejemplos con imágenes

46.    ¿Qué es el envase?

47.    ¿Cuál es la utilidad de un envase?

48.    ¿Qué es la etiqueta?

49.    ¿Qué es el logo y el eslogan?

50.    ¿Qué es la calidad?

51.    ¿Qué es la Matriz BCG?

52.    ¿Para que sirve?

53.    Describe cada uno de los elementos de a Matrz BCG

54.    Elabora la Matriz BCG de los siguientes productos BIMBO / PASTELERIAS EL GLOBO / BARCEL / RICOLINO Y TIA ROSA

55.    ¿Qué es el precio?

56.    ¿Cuáles son las variables del precio?

57.    ¿Qué son los costos fijos?

58.    ¿Qué son los costos variables?

59.    Mencione los pasos que se deben de seguir para determinar el precio (formulas)

60.    ¿A que llamamos plaza?

61.    ¿Cuáles son las variables de la plaza?

62.    Describa los tipos de mercado que existen

63.    ¿Cuál es la clasificación de los mercados?

64.    ¿Qué es la demanda?

65.    Clasificación de los tipos de bienes, ilustre 2 ejemplos por tipo.

66.    ¿A que llamamos canales de distribución?

67.    Elabore e diagrama de los canales de distribución para bienes tangibles

68.    ¿Qué es la promoción?

69.    ¿Cuáles son sus variables?

70.    ¿Qué es un medio publicitario?

71.    Describa cada uno de los medios publicitarios

72.    Mencione la clasificación según los medios utilizados

73.    Biografía de Vicente Fox Quezada (Como empresario)

GUÍA EXAMEN 4o. BIMESTRE

CULTURA EMPRESARIAL

GUÍA PARA EXAMEN 4o. BIMESTRE

INSTRUCCIONES: Resolver la guía COMPLETA en hojas blancas a mano. ENTREGAR CON PORTADA Y ENGRAPADO EL DÍA DEL EXAMEN ANTES DE INICIARLO. SIN FOLDER

1.   ¿Qué es Mercadotecnia?

2.   ¿Cuáles son la 4 P’s de la mercadotecnia?

3.   ¿Qué es un producto?

4.   ¿Cuáles son las variables del producto?

5.   Mencione los tipos de productos

6.   ¿Cuáles son los atributos del producto?

7.   ¿Qué es una marca?

8.   ¿Cuáles son las características de la marca?

9.   Describa las clases de marcas que existen

10. ¿Qué es el envase?

11. Mencione la utilidad del envase

12. ¿Qué es la etiqueta?

13. ¿Para que sirve la etiqueta?

14. ¿Qué es un eslogan?

15. ¿Qué es un logotipo?

16. ¿Qué es la calidad?

17. ¿Qué es el precio?

18. ¿Cuáles son las variables del precio?

19. ¿Qué son los costos fijos?

20. ¿Qué son los costos variables?

21. Mencione los pasos que se deben de seguir para determinar el precio (formulas)

22. ¿A que llamamos plaza?

23. ¿Cuáles son las variables de la plaza?

24. Describa los tipos de mercado que existen

25. ¿Cuál es la clasificación de los mercados?

26. ¿Qué es la demanda?

27. Clasificación de los tipos de bienes, ilustre 2 ejemplos por tipo.

28. ¿A que llamamos canales de distribución? Ilustrar.

29. Elabore e diagrama de los canales de distribución para bienes tangibles.

30. ¿Qué es la promoción?

31. ¿Cuáles son sus variables?

32. ¿Qué es un medio publicitario?

33. Describa cada uno de los medios publicitarios. Ilustrar.

34. Mencione la clasificación según los medios utilizados. Iustrar.

35. Biografía de Vicente Fox Quezada (Como empresario)

COMERCIO JUSTO

El comercio justo (también denominado comercio equitable, comercio equitativo, o comercio alternativo) es una forma alternativa de comercio promovida por varias ONG(organizaciones no gubernamentales), por la Organización de las Naciones Unidas y por los movimientos sociales y políticos (como el pacifismo y el ecologismo) que promueven una relación comercial voluntaria y justa entre productores y consumidores.

El sistema comercio justo es una iniciativa para crear canales comerciales innovadores, dentro de los cuales la relación entre las partes se orienta al logro del desarrollo sustentable y sostenible de la oferta. El comercio justo se orienta hacia el desarrollo integral, con sustentabilidad económica, social y ambiental, respetando la idiosincrasia de los pueblos, sus culturas, sus tradiciones y los derechos humanos básicos. El comercio justo puede ser considerado una versión humanista del comercio libre, que al igual que este es voluntario entre dos partes, y no tendría lugar si ambas partes no creyeran que iban a salir beneficiadas.

Los principios que defiende el comercio justo son:

• Los productores forman parte de cooperativas, Asociaciones u organizaciones voluntarias y funcionan democráticamente. Libre iniciativa y trabajo, en rechazo a los subsidios y ayudas asistenciales (de allí la frase del comercio justo: «Comercio, no ayuda»).
• Rechazo a la explotación infantil.
• Igualdad entre hombres y mujeres.
• Se trabaja con dignidad respetando los derechos humanos.
• El precio que se paga a los productores permite condiciones de vida dignas.
• Los compradores generalmente pagan por adelantado para evitar que los productores busquen otras formas de financiarse.
• Se valora la calidad y la producción sostenible.
• Cuidar del medio ambiente
• Se busca la manera de evitar intermediarios entre productores y consumidores.
• Se informa a los consumidores acerca del origen del producto.
• El proceso debe ser voluntario, tanto la relación entre productores, distribuidores y consumidores.
• Precio que se paga, más allá de lo que ofrece el mercado capitalista

Es favorable a la libertad de comercio en iguales condiciones, es decir, abolir las restricciones discriminatorias a productos provenientes de países en desarrollo, desde materia prima a manufacturas o tecnología. Así se evita la discriminación y el proteccionismo. Intenta también evitar las grandes diferencias entre el precio que pagan por un producto los consumidores del primer mundo y el dinero que se les paga a sus productores en el tercer mundo, además de evitar la explotación de los trabajadores. Además, esto contribuye a compensar los efectos de la obsesión consumista por el precio más barato, sin otra consideración, y sus consecuencias:

• Progresivo deterioro de la calidad y durabilidad de los productos.
• Explotación de los productores (ver taller de trabajo esclavo).
• El precio justo, es decir, que este no contenga componentes influenciados por intervenciones o subsidios estatales que distorsionan el concepto de comercio justo. Las distorsiones y consecuentes quejas en el mercado derivadas de los subsidios son elevadas por las partes interesadas a la Organización Mundial del Comercio.

La filosofía del comercio justo es que la mejor ayuda de los países centrales a los países en vías de desarrollo es el establecimiento de relaciones comerciales éticas y respetuosas, con crecimiento sostenible de las naciones y de los individuos. Más que por las entidades oficiales o estatales, el comercio justo es impulsado y practicado por millones de personas solidarias en diversas partes del mundo. Aquí las llamadas Tiendas del Tercer Mundo cumplen un rol decisivo, a través de voluntarios que en sus horas libres apoyan en la venta de productos como Café de Colombia, Ron de Cuba, Miel de Chiapas, Quinua de Bolivia y Perú, etc.

• Garantizar para los trabajadores un salario justo.
• Mejorar las condiciones de seguridad e higiene del lugar de trabajo.
• Fomentar la igualdad de oportunidades para las mujeres.
• Proteger los derechos de los niños.
• Salvaguardar las minorías étnicas.
• Preservar el medio ambiente.