Hola chicos!!!
Bienvenidos al ciclo escolar 2018 - 19, vamos a iniciar el siguiente peldaño de la preparatoria, Gracias por permitirme compartirlo con ustedes.
Vamos con todo a conseguir solo éxitos ...
sábado, 11 de agosto de 2018
domingo, 6 de mayo de 2018
GUIA EXAMEN 1a. y 2a. VUELTA
CULTURA EMPRESARIAL
GUÍA PARA EXAMEN 1ª. y 2ª. VUELTA
DERECHO A EXAMEN
INSTRUCCIONES:
Resolver la guía COMPLETA en hojas blancas a mano. ENTREGAR CON PORTADA Y ENGRAPADO EL DÍA DEL EXAMEN ANTES DE INICIARLO. SIN FOLDER
1. ¿Qué es misión y
visión?
2. Concepto de administración
3. Describa cada una
de las características de la administración:
·
Especificidad
·
Universalidad
·
Valor
instrumental
·
Amplitud
de ejercicio
·
Multidisciplinariedad
·
Flexibilidad
4. ¿Qué es el proceso
administrativo?
5. Describa cada uno
de los elementos del proceso administrativo:
·
Planeación
·
Organización
·
Dirección
·
Control
6. Importancia de la
administración
7. Describa e ilustre
cada una de las etapas de la evolución de la administración:
·
Época
primitiva o nómada
·
Época
sedentaria
·
Época
grandes civilizaciones o grecolatina
·
Época
feudal o media
·
Época
revolución industrial
·
Época
siglo XX y XXI
8. Menciona los
elementos que integran a la planeación.
9. ¿Qué es responsabilidad social?
10. ¿Qué es una
empresa?
11. Importancia de la
empresa
12. Describa cada una
de las clasificaciones de las empresas:
·
Tamaño
·
Finalidad
·
Actividad
económica o giro
·
Tecnología
·
Régimen
jurídico
13. Describa cada una
de las clasificaciones de las empresas por su tamaño, ejemplifique 5 empresas
por clasificación con sus logos.
14. Describa cada una
de las clasificaciones de las empresas por su finalidad, ejemplifique 5
empresas por clasificación con sus logos.
15. Describa cada una
de las clasificaciones de las empresas por su actividad económica o giro,
ejemplifique 5 empresas por clasificación con sus logos.
16. Describa cada una
de las clasificaciones de las empresas por su tecnología, ejemplifique 5
empresas por clasificación con sus logos
17. Describa cada una
de las clasificaciones de las empresas por su régimen jurídico, ejemplifique 5
empresas por clasificación con sus logos.
18. ¿Qué es un organigrama?
19. Elabore un ejemplo de organigrama
20. ¿Qué son los valores institucionales?
21. Describa los valores sociales, organizacionales y económicos
22. Complemente el siguiente esquema:
23. ¿Qué es una franquicia?
24. Describa los elementos que participan en una franquicia
25. Describa en que año y cuales franquicias fueron las 1as. en establecerse
en México
26. Mencione 10 franquicias 100% mexicanas, ilustre con sus logos.
27. Describa cada uno de los tipos de franquicias que existen, ejemplifique
con sus logos 2 empresas por tipo de franquicia.
28. Describa la clasificación de franquicias de acuerdo con su estructura y su
mercado, ejemplificar con logos 2 empresas por clasificación.
29. Mencione 2 pros y 2 contra de las franquicias.
30. ¿Qué es
Mercadotecnia?
31. ¿A que se le
llaman las 4 p’s de mercadotecnia?
32. Describa las
herramientas de la mercadotecnia
33. ¿Qué es un
producto?
34. ¿Cuáles son los
tipos de productos? Ejemplificar con imágenes
35. ¿Cuáles son las
variables del producto? Ejemplificar con un producto lácteo
36. ¿Que son los
productos de conveniencia? 5 ejemplos con imágenes
37. ¿Qué son los productos
de comparación o selección? 5 ejemplos con imágenes
38. ¿Qué son los productos
de especialidad? 5 ejemplos con imágenes
39. ¿Qué son los productos
no solicitados? 5 ejemplos con imágenes
40. ¿Qué son los
atributos físicos, psicológicos y funcionales de un producto? Ejemplificar con
imágenes en 2 productos los atributos
41. ¿Qué es una marca?
42. ¿Cuáles son las
características de una marca?
43. ¿Qué condiciones
debe reunir una marca?
44. ¿Qué es una marca
única? 5 ejemplos con imágenes
45. ¿Qué es una marca
individual? 5 ejemplos con imágenes
46. ¿Qué es el envase?
47. ¿Cuál es la
utilidad de un envase?
48. ¿Qué es la
etiqueta?
49. ¿Qué es el logo y
el eslogan?
50. ¿Qué es la
calidad?
51. ¿Qué es la Matriz
BCG?
52. ¿Para que sirve?
53. Describe cada uno
de los elementos de a Matrz BCG
54. Elabora la Matriz
BCG de los siguientes productos BIMBO / PASTELERIAS EL GLOBO / BARCEL /
RICOLINO Y TIA ROSA
55. ¿Qué es el precio?
56. ¿Cuáles son las
variables del precio?
57. ¿Qué son los
costos fijos?
58. ¿Qué son los
costos variables?
59. Mencione los pasos
que se deben de seguir para determinar el precio (formulas)
60. ¿A que llamamos
plaza?
61. ¿Cuáles son las
variables de la plaza?
62. Describa los tipos
de mercado que existen
63. ¿Cuál es la clasificación
de los mercados?
64. ¿Qué es la
demanda?
65. Clasificación de
los tipos de bienes, ilustre 2 ejemplos por tipo.
66. ¿A que llamamos
canales de distribución?
67. Elabore e diagrama
de los canales de distribución para bienes tangibles
68. ¿Qué es la
promoción?
69. ¿Cuáles son sus
variables?
70. ¿Qué es un medio
publicitario?
71. Describa cada uno
de los medios publicitarios
72. Mencione la
clasificación según los medios utilizados
73. Biografía
de Vicente Fox Quezada (Como empresario)
miércoles, 18 de abril de 2018
GUÍA EXAMEN 4o. BIMESTRE
CULTURA EMPRESARIAL
GUÍA PARA EXAMEN 4o. BIMESTRE
INSTRUCCIONES:
Resolver la guía COMPLETA en hojas blancas a mano. ENTREGAR CON PORTADA Y ENGRAPADO EL DÍA DEL EXAMEN ANTES DE INICIARLO. SIN FOLDER
1. ¿Qué es
Mercadotecnia?
2. ¿Cuáles son la 4
P’s de la mercadotecnia?
3. ¿Qué es un
producto?
4. ¿Cuáles son las
variables del producto?
5. Mencione los tipos
de productos
6. ¿Cuáles son los
atributos del producto?
7. ¿Qué es una marca?
8. ¿Cuáles son las
características de la marca?
9. Describa las
clases de marcas que existen
10. ¿Qué es el envase?
11. Mencione la
utilidad del envase
12. ¿Qué es la
etiqueta?
13. ¿Para que sirve la
etiqueta?
14. ¿Qué es un
eslogan?
15. ¿Qué es un
logotipo?
16. ¿Qué es la
calidad?
17. ¿Qué es el precio?
18. ¿Cuáles son las
variables del precio?
19. ¿Qué son los
costos fijos?
20. ¿Qué son los
costos variables?
21. Mencione los pasos
que se deben de seguir para determinar el precio (formulas)
22. ¿A que llamamos
plaza?
23. ¿Cuáles son las
variables de la plaza?
24. Describa los tipos
de mercado que existen
25. ¿Cuál es la
clasificación de los mercados?
26. ¿Qué es la
demanda?
27. Clasificación de
los tipos de bienes, ilustre 2 ejemplos por tipo.
28. ¿A que llamamos
canales de distribución? Ilustrar.
29. Elabore e diagrama
de los canales de distribución para bienes tangibles.
30. ¿Qué es la
promoción?
31. ¿Cuáles son sus
variables?
32. ¿Qué es un medio
publicitario?
33. Describa cada uno
de los medios publicitarios. Ilustrar.
34. Mencione la
clasificación según los medios utilizados. Iustrar.
35. Biografía
de Vicente Fox Quezada (Como empresario)
sábado, 7 de abril de 2018
COMERCIO JUSTO
El comercio justo (también denominado comercio equitable, comercio equitativo, o comercio alternativo) es una forma alternativa de comercio promovida por varias ONG(organizaciones no gubernamentales), por la Organización de las Naciones Unidas y por los movimientos sociales y políticos (como el pacifismo y el ecologismo) que promueven una relación comercial voluntaria y justa entre productores y consumidores.
El sistema comercio justo es una iniciativa para crear canales comerciales innovadores, dentro de los cuales la relación entre las partes se orienta al logro del desarrollo sustentable y sostenible de la oferta. El comercio justo se orienta hacia el desarrollo integral, con sustentabilidad económica, social y ambiental, respetando la idiosincrasia de los pueblos, sus culturas, sus tradiciones y los derechos humanos básicos. El comercio justo puede ser considerado una versión humanista del comercio libre, que al igual que este es voluntario entre dos partes, y no tendría lugar si ambas partes no creyeran que iban a salir beneficiadas.
Los principios que defiende el comercio justo son:
- Los productores forman parte de cooperativas, Asociaciones u organizaciones voluntarias y funcionan democráticamente. Libre iniciativa y trabajo, en rechazo a los subsidios y ayudas asistenciales (de allí la frase del comercio justo: «Comercio, no ayuda»).
- Rechazo a la explotación infantil.
- Igualdad entre hombres y mujeres.
- Se trabaja con dignidad respetando los derechos humanos.
- El precio que se paga a los productores permite condiciones de vida dignas.
- Los compradores generalmente pagan por adelantado para evitar que los productores busquen otras formas de financiarse.
- Se valora la calidad y la producción sostenible.
- Cuidar del medio ambiente
- Se busca la manera de evitar intermediarios entre productores y consumidores.
- Se informa a los consumidores acerca del origen del producto.
- El proceso debe ser voluntario, tanto la relación entre productores, distribuidores y consumidores.
- Precio que se paga, más allá de lo que ofrece el mercado capitalista
Es favorable a la libertad de comercio en iguales condiciones, es decir, abolir las restricciones discriminatorias a productos provenientes de países en desarrollo, desde materia prima a manufacturas o tecnología. Así se evita la discriminación y el proteccionismo. Intenta también evitar las grandes diferencias entre el precio que pagan por un producto los consumidores del primer mundo y el dinero que se les paga a sus productores en el tercer mundo, además de evitar la explotación de los trabajadores. Además, esto contribuye a compensar los efectos de la obsesión consumista por el precio más barato, sin otra consideración, y sus consecuencias:
- Progresivo deterioro de la calidad y durabilidad de los productos.
- Explotación de los productores (ver taller de trabajo esclavo).
- El precio justo, es decir, que este no contenga componentes influenciados por intervenciones o subsidios estatales que distorsionan el concepto de comercio justo. Las distorsiones y consecuentes quejas en el mercado derivadas de los subsidios son elevadas por las partes interesadas a la Organización Mundial del Comercio.
La filosofía del comercio justo es que la mejor ayuda de los países centrales a los países en vías de desarrollo es el establecimiento de relaciones comerciales éticas y respetuosas, con crecimiento sostenible de las naciones y de los individuos. Más que por las entidades oficiales o estatales, el comercio justo es impulsado y practicado por millones de personas solidarias en diversas partes del mundo. Aquí las llamadas Tiendas del Tercer Mundo cumplen un rol decisivo, a través de voluntarios que en sus horas libres apoyan en la venta de productos como Café de Colombia, Ron de Cuba, Miel de Chiapas, Quinua de Bolivia y Perú, etc.
- Garantizar para los trabajadores un salario justo.
- Mejorar las condiciones de seguridad e higiene del lugar de trabajo.
- Fomentar la igualdad de oportunidades para las mujeres.
- Proteger los derechos de los niños.
- Salvaguardar las minorías étnicas.
- Preservar el medio ambiente.
jueves, 1 de marzo de 2018
TRABAJO FERIA EMPRESARIAL 2018
Los alumnos que visitarán la Feria tendrán que desarrollar el siguiente trabajo, éste será parte de la evaluación de 4o. bimestre:
Considerar las 38 empresas participantes y desarrollar lo siguiente:
1. Nombre de la empresa (cada una de las 38 empresas)
2. Describir la empresa (cada una de las 38 empresas)
3. ¿Que puntos considera más importantes dentro de la empresa? (cada una de las 38 empresas)
4. Anexar la publicidad (cada una de las 38 empresas)
5. Anexar foto del alumno con el banner de alguna de las empresas o lona general.
6. Realizar una reseña de lo que es la Feria Empresarial y que representa la materia de Cultura Empresarial en el desarrollo de Ustedes como estudiantes de preparatoria y su futuro como profesionistas.
Considerar las 38 empresas participantes y desarrollar lo siguiente:
1. Nombre de la empresa (cada una de las 38 empresas)
2. Describir la empresa (cada una de las 38 empresas)
3. ¿Que puntos considera más importantes dentro de la empresa? (cada una de las 38 empresas)
4. Anexar la publicidad (cada una de las 38 empresas)
5. Anexar foto del alumno con el banner de alguna de las empresas o lona general.
6. Realizar una reseña de lo que es la Feria Empresarial y que representa la materia de Cultura Empresarial en el desarrollo de Ustedes como estudiantes de preparatoria y su futuro como profesionistas.
- Al terminar el desarrollo de su investigación ... se requiere la firma de la Miss de Cultura Empresarial para dar validez al trabajo.
- Presentar el día del examen de 4o. bimestre engrapado y con portada.
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